Día 24, ¡Comienza la Sexta Semana!

A primera hora, en 5ºB tenían la asignatura de Matemáticas. Antes de comenzar, la profesora pidió unas autorizaciones, pues durante esta semana y la siguiente, se iban a realizar visitas a la Casa de Cultura para ensayar los bailes de Navidad.

Cuando recogió todas, comenzó el examen de cálculo que se tenía previsto para hoy. Como en clase había un niño con una mano vendada, la profesora me dijo que fuera con el al final de la clase a realizar el examen: el me decía el resultado de la operación y yo lo escribía.

Tras terminarle, la profesora repartió las notas de dos exámenes realizados anteriormente, y, cuando todos los hubieron visto, fue llamando por filas a sus alumnos para ver cómo tenían organizados los carpesanos.

A segunda hora en 5ºB tenían la asignatura de Lengua. Como empezaban tema

nuevo, estuvimos leyendo la lectura. Al comenzar a leer, asigné a un niño al azar, y les avisé de que no iba a ir por orden, para ver si así estaban atentos. Efectivamente, pillé a más de uno que no sabia por donde iba la lectura.

Conforme terminamos, comentamos la lectura, y, puse unas actividades de comprensión lectora, y un resumen, para así ver cómo redactaban.

A tercera hora en 5ºB tenían Ciencias Sociales. Antes de comenzar con la asignatura, la tutora me estuvo enseñando como funciona el programa Delfos, y, me estuvo enseñando cómo poner las notas en esa página.

Al comenzar el nuevo tema, este trataba sobre la sociedad española, y cómo estaba formada. Para explicar algunos contenidos, la profesora usó los recursos de Google, con el fin de que los niños lo entendieran mejor. A lo largo de esta sesión se explicaron contenidos como: las votaciones, el rey, los ministros, la constitución española, etc.

A cuarta hora, en 5ºC, tuvo lugar una sesión de Ciencias Naturales. Como empezábamos nuevo tema, la profesora me dijo que realizara la lectura del tema "El cuerpo humano y la relación". Cuando terminamos de leer, traté con ellos las preguntas de la lectura, donde realicé un repaso de contenidos previos sobre lo leído anteriormente, y, sobre los contenidos que habían visto años atrás. cuando terminé, la profesora comenzó a explicarles las 3 funciones vitales.

Finalmente, a quinta hora, en 5ºB, empleamos esta sesión a decorar la clase.

Como la tutora se fue puesto que se encontraba mal, vino la Jefa de Estudios a sustituirla. La tutora ya la había dado instrucciones de que esa sesión la iban a emplear para decorar la clase, por lo que todos participamos.

OPINIÓN PERSONAL:

Durante este día he podido realizar múltiples acciones con los niños, desde primera hora, hasta última, donde en todas y en cada una de ellas he podido contribuir a su aprendizaje, ya sea, ayudándolos a realizar un examen, a comprender una lectura, o, a repasar y explicar nuevos contenidos sobre nuestro cuerpo.

¡Se podría decir que hoy ha sido un día muy práctico!

#VigésimoCuartoDía