Día 25, ¡Un gran día de participación!
- Sara Pérez Pleite
- 12 dic 2017
- 3 Min. de lectura
A primera hora en 5ºB tenían sesión de Lengua. Al comienzo de esta clase corregí los ejercicios de lectura que mandé el día anterior, donde la profesora iba puntuando a todos los niños por el argumento realizado. Seguidamente, realizaron un dictado. Mientras tanto, el niño acneae estuvo realizando sus ejercicios de apoyo en matemáticas.
A segunda hora tenían clase de Matemáticas, donde la profesora repartió los exámenes corregidos de cálculo. Cuando hubieron terminado, comenzaron el nuevo tema: “los números decimales”. Tras haberlo explicado y mandado ejercicios, la profesora se centró en el niño acneae.

Me fije que si la niña acneae no entendía algún ejercicio, su compañera de al lado se lo explicaba sin ningún problema.
A tercera hora, en 5ºC tenían clase de Ciencias Naturales. Al comienzo de la misma la profesora informó el progreso de los niños en la asignatura. Después de esto, preguntó a los niños sobre los contenidos impartidos el día anterior, para ver si así lo habían entendido.
Seguidamente, realizamos un repaso del aparato digestivo, donde comenté a la profesora que el año anterior hice un trabajo sobre él, y para repasarlo con los niños, puse la presentación que realicé. En ella se explica todas las partes del aparato digestivo, así como los hábitos saludables que hay que tener.
Cuando terminé mi explicación, la profesora explicó el aparato respiratorio.
A quinta hora, en 5ºB tenían Ciencias Naturales. Tal y como lo había hecho el día anterior, en esta clase también hice la lectura de introducción al tema "Conocemos nuestro cuerpo". Tras haberla leído, realicé unas preguntas sobre ella, y pregunté a los niños sobre los contenidos que trataba, para ver si se acordaban de lo estudiado anteriormente.
Seguidamente, comencé a explicar el aparato digestivo. Posteriormente a la lectura y explicación de ese punto, puse la presentación que había puesto en 5ºC, y se la estuve explicando.
Finalmente, a ultima hora, tocó en 5ºB Ciencias Sociales. Al comienzo de esta hora estuve retomando la clase del día anterior de mi tutora, donde explicó los poderes del rey, el alcalde, los ministros, etc. Cuando lo retomé, leí 3 artículos de la constitución, y tras esto, la profesora siguió impartiendo el tema.
OPINIÓN PERSONAL:
Durante este día he podido llevar a cabo numerosas actividades con los niños, tanto de la clase de 5ºB, como de la clase de 5ºC. He de decir, que el echo de buscar trabajos realizados para la universidad del año anterior me ha echo sentir muy bien, pues he podido llevar a la realidad una sesión, que había realizado para un caso ficticio, y ver cómo los niños lo han entendido, sinceramente, me ha hecho ver que no todos los trabajos se realizan y se quedan archivados en el olvido. Además, mi tutora me haya dicho que están muy bien presentados y confeccionados, por lo que me ha pedido que la facilite la url de la página, para que así ella pueda utilizarlos para sus sesiones.
Sin embargo, he de destacar algunas de las acciones que ha realizado mi tutora, y que, sin embargo, no me han convencido, como ha sido exponer en público, en la clase de 5ºC las notas de cada uno, ya que podría ser que haya algún niño que se sienta avergonzado por que se diga las notas en público.
Pese a esto, ¡hoy ha sido un día magnífico!
